Características de menores deportados de Estados Unidos a México por lugar de origen (2011)

El fenómeno de deportación va más allá de la percepción general de ser un movimiento de repatriación de personas que se encontraban indocumentadas en búsqueda de mejores condiciones de vida en otro territorio, que si bien es cierto, tiene una complejidad mayor. Dentro del fenómeno de movilidad subyace la integración de la familia y las condiciones de traslado de las personas cuando migran. Al respecto, se pueden generar tres categorías de esta condición: familias que se separan indefinidamente, es decir que uno o varios de los integrantes migran y el resto se queda en el lugar de origen; familias en que todos los miembros migran en un mismo momento, y finalmente familias donde el fenómeno se da en dos tiempos, siendo que una parte migra y después manda por los demás miembros cuando ya se han establecido en el lugar de destino. En razón de lo anterior, la deportación no puede afectar de la misma forma a los migrantes; siendo que en el primer caso ya existe una familia separada, que tal vez, en el mejor de los casos, si el migrante deportado llega a su lugar de origen pueda re-unificarse. Adempero, en el segundo y tercer casos, la deportación tiene como un efecto adverso más allá de la deportación misma, el de romper familias que se han trasladado completamente al lugar de destino. Este caso es particularmente grave cuando se trata de menores de edad, puesto que esta población es particularmente vulnerable a los peligros del traslado al país y comunidad de origen (robos, secuestros, trata de personas, etcétera), y puede ser aun más grave cuando los menores fueron llevados a temprana edad a Estados Unidos y no conocen su país de origen, México, pues sus redes de seguridad (familiares o amistades) y su conocimiento de la sociedad son reducidos. Esto puede agravarse más en el caso de que estos menores viajen sin compañía de un adulto que pueda, en la medida de lo posible protegerlos de estos peligros. Por ello se considera indispensable que la sociedad civil y autoridades puedan visualizar el tamaño de este fenómeno en una forma gráfica que permita transmitir la urgencia de atender este problema que afecta a miles de menores, con el fin último de generar políticas públicas para mitigar los efectos adversos de la deportación de menores de edad provenientes de Estados Unidos. Con este fin, se ha generado una visualización con datos del Consejo Estatal de Población del año 2011, que permite ver el número de menores deportados por género, grupo de edad, entidad federativa de origen, mes de deportación y condición de acompañamiento. Entre los resultados del análisis de la base de datos, que puede descargarse en esta visualización, se puede observar que tan solo en el 2011 hubo 15,524 menores deportados, de los cuales 82.8% fueron hombres y 17.20% mujeres. De estos menores, el 74.2% iban no acompañados y el 5.82% eran menores de 12 años. (Autor de esta colaboración: Juan Carlos González Ibargüen)

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A budget visualization using mexican data

A BUDGET VISUALIZATION USING MEXICAN DATA Mexico is a Federal Republic organized in three political and administrative government units: municipalities, states and federal government. Within the federal government there are three independent powers: executive, legislative and judicial. Fiscal years in Mexico start on January 1st and end on December 31st. Each year, previous the end of the fiscal cycle, on September 8th the executive power through the Ministry of Finance presents a budget proposal to the legislative power that includes a portfolio of investments in public projects and programs. The budget proposal must be analyzed and if necessary modified in order to be voted and approved before November 15. The proposal is presented in a paper version and an online version, both with large amount of documentation in PDF and spreadsheet files. Visualization Proposal to Enhance Decision Making The management of large amounts of information can be difficult and sometimes the presentation can affect the use of its content for different stakeholders such as congressmen, who take decisions on a deadline, the media or the CSO's who want to have incidence in the public policy debate. Therefore, the main purpose of the Visualization we developed is to enhance the accessibility of information for a comprehensive understanding of Mexico's federal investment portfolio allowing different stakeholders a straightforward observation and understanding of the data, so the decision making process can be improved. Sources of Information We use public information from the approved budget’s investment portfolio published by the Ministry of Finance’s website to build a pooled database (PD) from the years 2006 to 2013. The PD contains historic information in Spanish from the 51 branches that compose the Federal Government, including the Executive, Legislative and the Judicial Powers. (Autores de esta colaboración: Juan Carlos González Ibargüen, Jaime García Gómez, David Carpy Gutiérrez y Federico Cortés Cortés)

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Características sociodemográficas de población mexicana deportada

De 2005 al 2012 han habido más de cuatro millones de deportaciones de migrantes mexicanos. Todos estos mexicanos pertenecen a algún lugar de México y de Estados Unidos, son de aquí pero también de allá. Algunos son mexicanos en edad de retiro, otros son integrantes de familias divididas, muchos son jóvenes que no han terminado sus estudios y se encuentran en su etapa de vida más productiva. Estas visualizaciones buscan mostrar algunos aspectos de los migrantes que han regresado a México ya sea por vía de la deportación o de forma voluntaria. Para ello se usa un tablero de indicadores y un mapa interactivo, que permiten ver caracetrísticas clave de estos mexicanos. Entre los hallazgos que encontramos sobre sus características sociodemográficas podemos mencionar que en 1995 el porcentaje de mujeres deportadas fue del 10%, mientras que para 2010 el porcentaje fue del 23.5%. En términos de escolaridad se puede observar un aumento generalizado de la educación de los migrantes, principalmente en los ciclos medio y medio superior. Mientras que en 1995, solamente el 4.85% de migrantes tenía estudios universitarios, el 6.86% de bachillerato completo,14.08% secundaria completa y 25.51% de primaria completa; para el 2010, el 6.31% posee estudios universitarios, 14.82% tiene estudios de bachillerato completos, 34.39% tiene estudios de secundaria finalizados y 18.62% posee primaria finalizada. Finalmente, el número de mexicanos deportados que hablan una lengua indígena, ha rondado entre el 4% y el 6% del total de mexicanos deportados, con un pico del 8% en 2001 (Autores en esta colaboración: Ismael Buendía, Cesia Chavarría, Juan Carlos González, María Ponce y Fernando Sancen)

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Migrantes deportados

El mapa por su parte, busca hacer evidente las ciudades donde son deportados los mexicanos y su importancia relativa a lo largo del tiempo. Un hallazgo importante es que hasta el 2003, los puntos donde eran deportados los mexicanos correspondían a ciudades fronterizas, mientras que a partir del año 2004 el Distrito Federal y Guadalajara han comenzado a ser usados como puntos de repatriación (Autores en esta colaboración: Ismael Buendía, Cesia Chavarría, Juan Carlos González, María Ponce y Fernando Sancen).

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